喜羊羊与灰太狼之洋洋得意喜羊羊

简介：改编自同名小说，故事讲述了一个备受家族欺凌的少年，从一个平凡的下界二等门派青龙宗外门弟子，机缘巧合下得到九色神雷的力量，并发现自己体内封印着更为强大的力量，通过不断修炼成长，同时结识了苏美，苏柔等同伴，楚枫的实力不断增长，但不想其修炼天赋遭到青龙宗天骄龚路云妒忌，并与之许下了一年之约生死战的赌约……

简介：在桐生战兔创造的新世界中，只有接受过人体实验的人恢复了旧世界的记忆。而某位恢复了记忆的科学家成立了覆灭组织，并突袭了政府官邸，他企图利用骑士系统来统治新世界。另外，覆灭组织利用一股不可思议的力量让冰室幻德、桐生战兔、万丈龙我失去了变身能力，并为了夺得白色金属板，而绑架了美空。现在唯一的希望就在还能变身的一海身上了。一海将燃烧心火、救回美空，最后的狂欢就此开始！

简介：小品是一名小学三年级的学生。他是一个活泼开朗的调皮孩子，做事喜欢别出心裁。与父亲品爸，母亲品妈和爷爷老品组成四口之家。日子温馨感动又不乏搞笑。

简介：元气食堂（熊大卫和1001只食物丁）是以美食世界为主题创作的动漫IP形象。在吃货熊大卫的世界里，可爱的食物丁们像人类一样要上学和上班，吵闹又温馨的日常，在大卫呵（吃）护（掉）中欢乐地上演。

简介：《新战神金刚：传奇的守护者》是美国梦工厂公司、World Events Productions公司推出，Studio Mir公司制作的一部美国系列网络电视动画。是日本二十世纪福克斯在1980年代推出的《战神金刚》系列动画的重置版本。n本剧所有角色均源自原版《战神金刚》，人物及背景是二维动画绘制，战斗部分运用CGI三维特效技术。nFour Earth teens - Keith, Lance, Hunk, Pidge and their mentor Shiro - who become the last line of defense for the galaxy in an intergalactic battle against the evil alien force led by King Zarkon.n千年以来，邪恶的格拉帝国（Galra Empire）对其他星球的征服和毁灭使得整个宇宙深受其害。唯一能威胁并阻止帝国的只有由5个狮型机器人组成的100多米高的机器人战士——被称为“宇宙保护神”的战神金刚（Voltron），他们驾驶员则被称为圣骑士（Paladins）。在阿尔特亚星球被格拉帝国毁灭的前夕，战神金刚被阿尔特亚星球国王阿佛尔分开，以阻止战神金刚落入格拉帝国国王扎肯手中。阿佛尔国王将五狮与女儿阿劳拉的生命之力连接到一起，并将其送到了宇宙的其他位置等待着下一代圣骑士的降临。阿劳拉公主，她的侍从克兰，以及藏着黑狮的阿尔特亚城堡藏匿在阿鲁斯星球上。目前，格拉帝国的征服和寻找战神金刚之路引导着他们向地球所在的太阳系袭来。一队宇宙飞行员：希罗，吉斯，兰斯，皮吉，汉克，发现了蓝狮，并立刻被卷入了格拉人的战争之中。他们见到了阿劳拉公主，称为了新的圣骑士，同时还重新将五狮组成了战神金刚来与扎肯战斗。最终，他们阻止了扎肯的计划，击败了整个格拉帝国。

简介："飙速和怪兽卡车是这部电脑合成互动剧集中的主角。 剧集讲的是飙速这个世界上最受瞩目的怪兽卡车和名叫阿杰的8岁小男孩儿驾驶员在车轴市的冒险故事。在车轴市没有比飙速更闪耀的明星了。他既是赛道上的冠军也是街头的英雄。遇上麻烦的时候，大家都会找他帮忙，因为他们知道其它卡车办不到的，飙速可以办到。他是镇上最快的怪物卡车 - 有着惊人的速度！凭借着丰富的科学知识，飙速能够赢得任何挑战。当遇到艰巨问题时，他可以变身为任何你想得出来的机器并解决问题。剧集关注于STEM (科学，技术，工程，数学) 课程，在每一集向学龄前儿童介绍一个新的“大”科学理念帮助儿童发展他们的基本科学词汇和科学加工技能。剧情中将探讨数学和科学是如何联系到一起以及科学为何需要数学来解决问题。"

简介：小朋友姐妹俩生活中的日常搞笑事情，可爱的姐姐和聪明的妹妹谁会更胜一筹呢？跟随镜头看看悠悠和欣欣的生活吧。

简介：我是一个富二代，而校花却处心积虑要我拿十万块钱给她！

简介：全球2600万粉丝TOYPUDDING集团自制新系列哈喽儿童画室，通过各种动物等生活当中亲密相近的东西中学习英文，学习体验到写法和发音。

简介：大学保安马英雄在天台上无意撞到了正在渡天劫的少女李沐子，并意外得到了灵力，被迫开启了与李沐子的双修之旅。马英雄虽不懂修仙之道，但善良的本心，让他在一次次的意外中寻到了一线生机，与李沐子的感情也逐渐升温。与此同时，随着马英雄力量的逐渐壮大，所遭遇的危机也愈发密集强烈，在一波又一波的还击中，马英雄逐渐触摸到了修仙道义，他的身世之谜也将一一被解开。

简介：穿越到古代，做县令升官

简介：课程同步讲解人教新起点小学英语一年级上册的词汇，句型解析，教师通过情境引入，问题式教学，采用趣味性语言教学，激发学生的学习兴趣，帮助学生巩固知识点。