坦克大乱斗

简介：这个世界是存在异人的。刚刚接触异人世界的张楚岚，加入了管理异人的组织“哪都通”。为了解开爷爷和自身的秘密，张楚岚和冯宝宝一起前往龙虎山天师府参加异人界的盛会——罗天大醮，并与众多异人高手对战。

简介：万众期待的武府选拔终于开始！比赛风波四起，天才云集，无数强者激烈鏖战，事故频发，而赛事后那场人为控制的兽潮，接踵而至的强者暗杀，都显示出了神秘而庞大的暗杀宗派——天演门。且看楚行云如何在这场波云诡谲的暗杀中，披荆斩棘，所向睥睨！

简介：故事设定在一个从未出现过奥特曼与怪兽的地球上。某天，因意外一名外星人从宇宙坠落。失去过往记忆的外星人“奥美迦”化身为地球人模样，被人称为“宙人”。他对人类充满好奇，积极地接触这些陌生的生命体。当神秘巨型生物接连出现时，尘封的记忆碎片被唤醒，宙人脱口而出“怪兽”二字。面对怪兽的威胁，强烈的使命感驱使他变身成为奥美迦奥特曼，与怪兽作战。随着故事推进，来自外星的宙人与一位普通青年逐渐成为并肩作战的伙伴。

简介：工藤新一，米花高中二年级学生，与小兰是青梅竹马，两人感情很好。继承了父亲的超强推理能力，被誉为高中生名侦探。他喜欢看推理小说，最崇拜福尔摩斯，另外踢足球的水平也是一流。不幸被卷入黑衣组织的交易被灌下毒药APTX4869，但是没有死，只是变成了小孩，改名江户川柯南（取自两个侦探小说里的人名）。幸亏智力没有衰退，还可以帮着毛利小五郎办案以寻找黑衣组织的线索，而体力上的不足靠阿栗博士的发明来弥补。变小后就读于米花小学1年纪B班，认识了步美、元太、光彦三人，还成立了少年侦探团。不管是变小前后，都是音痴，唱歌走音非常夸张。知道他真实身份的有：阿栗博士、他父母（听博士说的）、服部平次（与柯南一起破案过程中自己发现的）、怪盗Kid（与柯南的较量中自己发现的）、灰原 哀（变小前奉黑衣组织之命调查新一时发现的）。因为变小后有和小兰一起洗澡，还睡同一张床，所以柯南最怕自己的真实身份被小兰知道，否则小兰的空手道攻击可不是说笑的.

简介：本次《奔跑吧》特别季以“茶马古道”为主题，兄弟团成员相约云南一起团建。从茶马古道的源头普洱开跑，途径大理、丽江、香格里拉四地，沿着茶马古道遗址，走访当地少数民族。在雨林、古城中，拥抱自然与历史，通过饮食、服饰、手工、文学等形式，深入体验西南民族特色和非遗人文底蕴，展现茶马古道上的美景与历史人文。

简介：《香肠派对》是变月文化倾力打造的一部flash逐帧动画。全篇以“香肠人”造型为主角，故事讲述了三男带一妹在一款吃鸡游戏世界中发生的各种逗逼爆笑小故事！究竟主角一行四人的菜鸡组合最后能不能跨越千难万阻成功大吉大利，今晚吃鸡呢？！

简介：本片作为英雄联盟官方动画剧集，讲述的是在充满蒸汽朋克气息的乌托邦-皮尔特沃夫和由化学品驱动的地下城-祖安中，蔚和金克丝两姐妹，她们在一场激烈的冲突后发现两个人站在了彼此的对立面。她们从此分开，走上不同的道路，朝着不同的命运终点走去，但心中的羁绊又无时不刻 地让姐妹二人想要破镜重圆

简介：《画江湖之不良人 第4季》热血回归，十万大山危机四伏，娆疆之行艰难险阻。神秘的十二峒有着怎样不为人知的秘密？面对强大的各方势力，李星云等人能否全身而退？此段神秘莫测的娆疆之旅，即将启程...

简介：两世为仙，无法无天，最后发现，还是养成女徒弟最有意思啦！然而女徒弟竟和前世妻子有着“密切”关系。

简介：恐龙战队再度与复仇归来的掌控者及其制造的魔方怪物们斗智斗勇，全力保护恐龙城市的故事。在愈发艰难的战斗过程中，恐龙战队成员们在新伙伴冰凝的技术支持下，运用魔方手表陆续召唤出了全新的数码恐龙和电磁恐龙，靠着智慧与谋略和不屈不挠的精神，成功击败了掌控者及其怪物军团，维持了社会的秩序，恢复了城市的安宁。

简介：身为地府千金的陆焉，在地府之中被男友裴思年百般呵护、宠爱有加，一路顺遂成为人人艳羡的地府第一富婆，日子安稳又肆意，可这份安稳却在突然之间被打破，裴思年的供给骤然中断，陆焉一夜之间陷入前所未有的债务危机，满心委屈与愤怒的她不解对方为何如此对待自己，一气之下向阎王陈情，最终获得破例准许，重返人间想要当面质问裴思年为何这般忘恩负义、薄情寡义，可当她历经波折找到裴思年时，映入眼帘的却是他正在隆重举行订婚宴的场景，这一幕让她心灰意冷，却也在机缘巧合之下意外结识了裴思年的侄子裴来，在与裴来的相处与逐步交流中，陆焉才慢慢拨开迷雾，知晓了裴思年长久以来深藏心底的深情与难以言说的苦衷，他身患重病、被迫订婚，桩桩件件竟都与她息息相关，背后更隐藏着当年她意外离世、惨遭迫害的惊人真相，随着过往谜团一一揭开，这段跨越阴阳两界、历经生死阻隔的动人爱恋，也在误会消散与真相大白之后，重新迎来了续写前缘的契机，两人冲破生死与世俗的重重阻碍，再度坚定地走向彼此。

简介：本课程旨在介绍中国的地理差异，介绍了北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区，描述中国的不同区域在自然特征与农业上的差异，通过学习能够运用地图和资料说出我国不同地区自然环境和人类活动的地理差异，使学生对地理知识有更深入的理解和思考，能够在探究能力、学习能力和解决问题能力上有更多的发展。