斗罗大陆5重生唐三动态漫

简介：怕生内向的小说家高代槙生，在姐姐夫妻的葬礼上，一时冲动收养了失去双亲的外甥女田汲朝。这段意想不到开始的同居生活，让原本宁静的槙生日常彻底改变。因为不习惯和别人一起生活，她对与15岁的朝同住一事充满不安。另一方面，失去双亲、失去了自己立足之处的朝，在第一次体会到的孤独当中，逐渐接触到和母亲完全不同、「不像大人的大人」的槙生那种活法。在人际应对上很不在行、反而喜欢孤独一人的槙生，以及个性亲人、单纯坦率的朝。性格与价值观截然不同的两人，虽然满腹困惑，却还是开始了这段有些生疏又笨拙的同居生活。这是一则描写两个各自背负孤独生活下去的人，在摸索中一点一滴展开的岁差同居故事。人見知りの小説家・高代槙生は、姉夫婦の葬式で両親を亡くした姪の田汲朝を、勢いで引き取ることになる。思いがけずはじまった同居生活によって、それまで静かだった槙生の日常は一変。他人と暮らすことに不慣れな性格のため、15歳の朝との生活に不安を感じていた。一方、両親を亡くし居場所を見失った朝は、はじめて感じる孤独の中で、母とはまるで違う“大人らしくない”槙生の生き方に触れていく。人づきあいが苦手で孤独を好む槙生と、人懐っこく素直な性格の朝。性格も価値観もまるで違う二人は、戸惑いながらも、ぎこちない共同生活を始めていく。共に、孤独を生きていく二人の、手探りで始まる年の差同居譚。

简介：用有趣的Q版李星云让你笑口常开~神奇的苗疆之旅，就此展开！

简介：

　　三剑客成功拯救完水果世界后，由于在花果山大合唱庆祝胜利造成第七层的崩塌，直接伤害到七色彩莲。为求保住彩莲，东方求败被外人蛊惑利用，接受了人类世界的忍术和其他技术去抢救彩莲，但同时也成为了拐带水果们的帮凶。方丈与果姥上山探望东方求败，无意间看出当中端倪，东方求败有灭口之意。三剑客赶到之时，方丈与果姥为保存实力，不单一个装疯扮傻，一个诈死，还出狠招将三剑客打落悬崖，并且疯言疯语，让众人误会三剑客，促使三剑客再无立足之地，必须远走他乡，从而避开东方求败的迫害。
　　三剑客在小果叮的帮助下捡回一命，重拾斗志誓要查出真相。在小果叮的指示下，各人各尽所长，千方百计寻找莲珠。历经重重苦难，并的机甲在莲珠的洗礼下得到重生，三人不断提升自我，获得新的技能和必杀技，对方也得到力量加强和武器升级，尤其是加上神鬼莫测的忍术，三人多次陷入苦战。三剑客屡败屡战，在失败中成长，反败为胜。女特攻们同样自强不息，一样创出新的招数和技能必杀，来支援三剑客。众人在花果山汇合，迎来与东方求败的终极一战。几经艰辛终于获得胜利，但东方求败的失败并不意味事情结束。
　　果宝们几经艰辛，终于来到第七层。真正的幕后黑手是外来人类龟太公。单凭众人之力并不足以抗衡。这时，养精蓄锐的老特攻们及时出手，2代特攻通力合作与龟太公周旋。这正正便是方丈和果佬计划好的联合作战计划。在敌我实力悬殊下，众果宝特攻突破自我，进化成黄金7合体，与龟太公决一死战。

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简介：宁晨穿越到皇朝同名少年身上。原主是礼部尚书宁自明的私生子，被接回府后遭后妈常如月及二哥宁兴等人长期欺辱，最终病重身亡。宁晨穿越苏醒不久，便遇宁兴诬陷其偷玉佩并施暴，他不再忍气吞声，抄瓷枕反击吓退宁兴，随后计划锻炼虚弱身体，准备在宁府立足，后续将开启诛奸臣、平四夷的热血争霸之路。

简介：桑稚高中时期被老师频繁请家长，为了解决麻烦，桑稚决定找哥哥顶包，然而兄妹见面就互怼闹僵，无奈只好求助来家中玩耍的哥哥舍友段嘉许，在桑稚的苦求要挟下，段嘉许帮桑稚去学校见老师，两人因此结缘，段嘉许从此更是把桑稚当成自己的亲妹妹爱护。随着段嘉许大学毕业，两人分隔异地，又因为一些误会，关系疏远。直到成年后的桑稚如愿考到了段嘉许的城市，两人重逢。在日渐亲密的接触下，桑稚渐渐发现了段嘉许一直以来的压力来源，她想要保护这个一直对自己很好的大哥哥，重拾埋藏心底的暗恋。在桑稚的陪伴下，段嘉许慢慢解开心结，他真心喜欢上了长大的桑稚，一段纯真暗恋终于开出美丽的爱情花朵。

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　　根据跳舞同名小说改编的动画恶魔法则已官宣为中影年年制作，敬请期待

简介：大山武（前野智昭 配音）即将进入天日学园就读，在这所由女子学校改制而来的综合学校中，由其喜爱女孩子胸部的大山感到如鱼得水。在天日学园里，除了每天要学习的文化课程外，同学们还要学习掌握运用“元素”的技巧，其中格外有天赋者，则能够获得试用“魔具”作为武器的特殊能力。

简介：天才少年乐乐与好朋友杰飞在机缘巧合下认识了婷婷、良平和冷锋，一起组成了酷宝战队，迎接来自各个智能机器队伍的挑战。当他们在战斗与胜利的征途上攀越巅峰之时，巨大的黑幕与阴谋才正式揭开序幕。

简介：暂无简介

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简介：《小鹿问问》系列亲子动漫作品包括《和小鹿问问一起玩》、《和小鹿问问一起做手工》、《和小鹿问问一起唱》等多个品类，是为3-8岁的小朋友及家长共同打造的中国本土优质亲子类动画。让家长和小朋友在观看动画的同时，一起动手，彼此沟通，共同成长。家长借用动画里手工教学方式启迪小朋友的想象力，借用绘本动画的方式给小朋友讲故事，让小朋友从每个小故事中学到生活中的基础知识、道德礼仪等等。从而让小朋友有可供模仿的行为规范，促进小朋友的价值观念的形成，培养良好的道德品质。