心奇爆龙战车之永宝帮帮忙

简介：影片围绕月弯弯合唱团的童声表演展开。在棉花糖与新搭档小昂携手踏上音乐寻梦之旅的过程中，恰逢市中心即将举办一场大型新春晚会，月弯弯合唱团被邀请表演童声合唱，而且表现优异的小朋友将有机会登上全国性舞台进行表演，大家听了都十分高兴。现在合唱团需要选出一位歌声最出色的小朋友担任前台领唱。小苹果与棉花糖两位小歌手为此展开了竞争。剧情通过生动的选拔过程，细腻展现了孩子们在合作与竞争中相互鼓励、共同进步的成长轨迹。故事主线聚焦于儿童舞台表演的幕后筹备经历，以及在此过程中逐渐加深的友情羁绊。最终，孩子们不仅在艺术表现上获得了锻炼与提升，更通过团队协作与个人感悟，领悟到“牛”转乾坤这一新春主题所蕴含的积极寓意。

简介：

每一集都围绕着不同主题，描绘了各种与精灵相关的冲突与挑战。

简介：最强、无与伦比的粪作玩家来了！但为什么要头戴鸟面赤裸上身？对兴趣认真有错吗？玩什么都能够”乐在其中”才是最强的！阳务乐郎是一个超爱玩”粪作”的粪作玩家，玩家名称名为桑乐，拥有超一流的电玩技术！某天一个小小的契机让他开始挑战大众公认的神作电玩。没但想到电玩世界和现实生活却都因此开始以他为中心产生变化……

简介： 这是一个女王统治一个宇宙的世界……　　这里是宇宙的中心，是女王居住的“圣地”，据说在女王的身边有着9位被称为了“守护圣”的神一般的男性侍奉女王。　　本故事中登场的是两个宇宙……在女王和“守护圣”守护下的??成熟，富饶而和平的“神鸟之宇宙”。还有刚刚才诞生的“圣兽的宇宙”，在那里还没有守护圣，单单只靠王女守护着。　　然而现在，危机正在步步逼近“圣兽之宇宙”……　　17岁的少女安琪莉可，突然被选中成为拯救宇宙的“传说中的大英雄”。　　对平时总会一个人发呆，认为自己什么也做不好的安琪莉可来说，即将出现在她面前的圣地和“守护圣”等等都太过于耀眼了。　　在这么巨大的使命面前，安琪莉可犹豫不决…… 在9位“守护圣”的支持下，安琪莉可寻找新自我的旅程开始了……

简介：女主叶弦歌原是凛山娱乐练习生，还没正式出道就被污蔑的艳照绯闻缠身、被公司解约，还被男友绿到怀疑人生。最没想到的是，还一觉醒来多出个五岁的儿子？有没搞错哇，小朋友谁是你妈咪？你爸爸又是哪位啊？

简介：向日葵担当原作，雀葵蘭负责插画的小说作品《为了在异世界也能抚摸毛茸茸而努力。》（異世界でもふもふなでなでするためにがんばってます。）宣布动画化企划进行中，漫画作者高上優里子同时发表贺图。详情待后续发表。

简介：　　今数亿年前的超古代,有着比现代社会更加发达的具有高度文明的人类,然而,极度繁荣的社会却遭到"宇宙聪明"的野蛮攻击。超古代人类及其文明也在转眼间灰飞烟灰……数亿年后的现代,堀品博士(考古科学家)一次偶然的机会,从超古代遗留下来的"情报传递"装置--记忆水晶板中得知:人类遭受毁灭之前,超古代人就已经制造出具有人类最强大力量的机器人(超星神),并将能驱动它的力量的超古代遗传因子分别遗传在对应十二星座的十二名格兰赛沙的战士中.地球危机再度降临,风族,火族等十二名格兰赛沙战士也相继觉醒了.无敌机器人(超星人)也正式启动......by:m.yakubd.cc

简介：穿越美人在作妖动态漫画3

简介：

　　第3季故事将讲述在神殿担任见习青衣巫女的梅茵和她的朋友路兹、姊姊多莉与孤儿院的孩子们一同制作了儿童版圣典绘本，对于书籍热情越来越高的梅茵，决定挑战下一个目标「活版印刷」。
　　梅茵强大的魔力和丰富知识也让贵族们发现了她的利用价值，以及对梅茵怀恨在心的贵族，也纷纷暗地里瞄准梅茵。为了安全起见，安排了一名护卫骑士保护梅茵，更在神官长斐迪南命令下，梅茵成为了贵族卡斯泰德的养女。
　　与此同时，梅茵的家族中也有了新生命的诞生，梅茵因而成为姊姊，加上梅茵侍从之一的戴莉雅，和遗弃在孤儿院有着身蚀的戴尔克……梅茵想守护的人事物越来越多，瞄准着她的恶魔之手也步步逼近，梅茵究竟会发生什么！？

简介：以霍雨浩为首的唐门代表团，在明都参加的全大陆高级魂师大赛到了尾声。日月帝国太子徐天然为了一统大陆的野心，事先在各国参赛队伍的归途中设下埋伏。霍雨浩等人潜入日月帝国的地下仓库，使徐天然多年的筹备付之一炬。随后，霍雨浩一众在躲避日月帝国的追捕时不慎进入乾坤问情谷，开始面临真情考验。王冬儿和王秋儿面临生死抉择，最终王冬儿陨落，陷入沉睡。而后霍雨浩因思念王冬儿修炼出了浩冬三绝。等霍雨浩出关，史莱克学院展开了前往日月帝国营救被关押之人的计划……

简介：春太与千夏

简介：冀教版初中英语八年级上册的同步学习视频，旨在帮助学生更好地理解和掌握课本上的知识点。本课程共包含8个单元，围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴，设置了42个与初中学生的学习和生活息息相关的单元话题。每个单元以对话引出单元话题，结合不同的语篇，在阅读理解、逻辑思维、词汇和语法现象分析、写作、文化等方面进行探讨，培养学生的语言能力和创新思维。