谷围南亭

简介：改编自耳根同名小说《仙逆》，讲述了乡村平凡少年王林以心中之感动，逆仙而修，求的不仅是长生，更多的是摆脱那背后的蝼蚁之身。他坚信道在人为，以平庸的资质踏入修真仙途，历经坎坷风雨，凭着其聪睿的心智，一步一步走向巅峰，凭一己之力，扬名修真界。

简介：牧神记

简介：想看《决战原始星》但不记得剧情？看着片单就足够！某一天，地球上出现了不明来由的RR病毒，将世界卷入灾难之中。受到感染的动物变异成为可怕的怪兽，大举入侵，人类面临毁灭之际筑起了围墙，成立基地市作为人类最后的堡垒。人类在这一段时间经历的磨难，被称为“大涅槃时期”。在极端的生存环境下，人类的体能也在逐渐地进步发展，尚武之风兴起，人类的身体素质相比以前有了质的飞越。而这其中的佼佼者，被称为“武者”。18岁的罗峰也梦想着成为其中的一员。此时的他即将高考，正面临着人生十字路口的抉择，却不料怪兽的一次袭击影响了他的人生轨迹。在强大怪兽的威胁之下，市内居民面临危险，军方却束手无策。唯有一名武者挺身而出，保卫了基地市的安全。罗峰被武者的强大所感染，暗自立下成为武者以保护所爱之人的决心。这是一切的开始，罗峰武者之路的起点，也拉开了他传奇人生的序幕。罗峰立志成为武者，前路却并不平坦，他首先要面对的便是外部环境无形中对他施加的影响。罗峰家庭条件不佳，生活拮据，父母无法给予他更多帮助，只能依靠自己的努力。最终，在不断的艰苦磨砺下，罗峰不断发掘自身潜能，得到了能力提升和自我价值的认可。不仅如此，罗峰不仅扛起了供养家庭的重担，还为了守护人类家园、为了人类更好的生存与发展，与其他正义的武者们一起，联手对付凶恶怪兽。在末日绝境之下，罗峰与其他武者们能否击退怪兽、成功守护人类世界？

简介：《熊出没·年年有熊》是熊出没宇宙首部“中式奇幻”，系列电影的第12部，熊大曾是森林里的“老大哥”，直到一个不速之客到来，它将自己神力传给了熊强，熊大变成了三人组合内能力最弱者。为了改变现状，他步入了反派陷阱，引发了毁天灭地的危机......

简介：这个系列片以幽默风趣的风格，真实展现现代家庭生活，揭示充满想象力的玩耍对儿童健康的有利影响。小澳洲牧牛犬布鲁伊拥有超凡的想象力，喜欢把日常生活变成好玩的探险活动。它和小妹妹宾果开始探索周围世界，通过玩游戏来克服恐惧，并扮演成年角色。它们最喜欢拉着父母——特别是爸爸加入它们的娱乐游戏。妈妈奇莉会去工作，爸爸班底特负责在家照顾孩子。尽管它可能觉得一切尽在自己的掌控，但是在比赛时间和其它事情上，自然是姐妹俩说了算。

简介：

当世界仍在从上一季的全球灾难中恢复之际，已发生变化的马克因内疚而痛苦不堪。他在全力保护家园和挚爱之人时，与一股强大的新威胁正面交锋，这股威胁足以永远改变人类的命运。

简介：五千年前，宇宙的最大黑暗势力——暗影大帝对太阳系有着旺盛生命体的地球发动侵略，并派出了暗影五行魔率领了50颗魔灵石（魔灵石能与地球上的生命结合为暗影异能兽）来到了地球。暗影五行魔当时选中了有着高度文明的古中国作为首要毁灭的对象，太阳系的守护者太阳星，为了预防地球被暗影势力所吞噬毁灭，于是向古中国发射了五颗光影石，这五颗光影石分别能与形成地球万物的五行元素结合，形成五套能在光和影中穿梭战斗的铠甲——光影铠甲，而能召唤这些光影铠甲的人，就是当初这五颗光影石分别落地的五个村落中的人们，不管时代的变迁，只要这些村人遗传的血液仍在。他们就能透过光影石的力量，召唤光影铠甲来执行与暗影集团的神圣战斗！

简介：史上最强的王者·格雷，他拥有无可比拟的力量、财富与声望，但性格冷酷无情，无人愿意亲近他，他也没有能信赖的人。有一天，格雷王突然死去，在魔法世界转生成了手无缚鸡之力的婴儿·亚瑟。在那里，他在深爱自己的家人的围绕下，再次从婴儿开始成长，感受到了与前世不同的喜悦。就在这时，他们一家在旅行途中遭遇强盗袭击……充满着爱与冒险的“第二人生”即将开始！

简介：

修真界至尊强者意外穿越到了超能力者的世界，这里人们大多都拥有各种各样的超能力，他们被称为“英雄”，终年与怪兽做斗争，拯救世界。

简介：

年轻的古生物学家达里厄斯·鲍曼在加利福尼亚州的荒野中发现了活恐龙。

简介：雨夜，一只流落街头的小黑猫，被少女罗小白带回家，起名罗小黑。罗小黑不是一只普通的猫咪，它极通人性，会上厕所，不吃猫粮，长长的尾巴甚至会分裂成一个个名为“嘿咻”的不明生物体。另一方面，名为“谛听”的神秘人物，发动手下三匹会幻化成鸟的狼，搜寻着罗小黑的下落。不久，罗小白带着小黑到乡下探望堂哥阿根和爷爷，由此发生了种种离奇玄幻事件。《罗小黑战记》是中国大陆独立动画制作人MTJJ及其工作室于2011年03月出品的一部动画片。

简介：《伶可兄弟》频道以“风趣搞笑，轻松娱乐”为频道风格，以“健康、有趣、益智、教育”为总基调，将欢乐带给小观众，陪伴他们的成长，伶可兄弟也和小伶玩具一样做让家长放心的绿色频道。节目旨在帮助孩子培养责任感和担当意识。