雄兵连之天河战役

简介：一个十四岁的不良少年，浦饭幽助为了救一名小孩而被汽车撞死了，由于灵界并没有预计到他的死亡，并没有他的容身之所，所以他得到了一个重生的机会。经过了灵界的考验，幽助终于重回自己的身体，并成为灵界侦探。

简介：

这一切，始于突如其来的退婚……出身武道名门安诺瓦兹公爵家的千金玛丽亚（昵称：咪咪），虽是最小的孩子，却因展现出“武术的才能”而被当作继承人来培养。然而随着弟弟的降生，这个职责突然就卸下了……虽然父亲严令要找个优质金龟婿，可穆罗王国内那些显赫的贵族公子早就名草有主了。走投无路之下，她投奔远房亲戚艾达，前往邻国鲁比尼王国留学并积极相亲。谁知在皇家学院的毕业派对上，素未谋面的雷纳托王子竟当众宣布解除婚约——这桩婚事她压根就不知情！明明连婚约都还没订下，玛丽亚却惨遭悔婚？！她的相亲之路将何去何从？武力派大小姐的爆笑恋爱喜剧正式开演！！

简介：E级冒险者路德，天生仅拥有“异常状态无效化”这一鸡肋技能，只能在瘴气迷宫采集药草维生，被同伴嘲讽为“瘴气渔夫”。为改变命运，他受邀加入新迷宫探险，却遭队友背叛，被弃于绝境。濒临饿死时，他违背禁忌吞食魔物血肉，意外发现自身技能能免疫魔化并掠夺魔物能力。从此，路德以吞噬魔物为道，不断获取新技能、突破极限，踏上从底层废柴到最强冒险者的逆袭之路。

简介：

　　这是一个魔物和人类共存的世界，长久以来，魔物们都隐藏在黑暗中不被人类知晓，然而，“种族间交流法案”的颁布和实施让这个初看有些可怕但实际上人畜无害的种族走出了幕后，走入了人类社会。
　　来留主公人（间岛淳司 配音）是一个性格温吞没有坏心眼的平凡男子，法案的颁布彻底改变了他平淡的生活。活泼开朗大大咧咧的半蛇人米亚（雨宫天 配音）、个性呆萌整日里迷迷糊糊的鹰身人帕皮（小泽亚李 配音）、高贵典雅重情重义的人马珊卓雷雅（相川奈都姬 配音）、存在感微弱有着双重性格的史莱姆族丝（野村真悠华 配音），这些可爱的人魔娘们接二连三的光临来留的家中，充满了欢笑的同居生活就此拉开序幕。

简介：

　　本剧描写成龙和他11岁的侄女小玉历险于世界各地的故事。在片中，成龙的职责是赶在黑帮之前找到12个魔力符咒。在寻找符咒的过程中，成龙意外发现每个符咒都代表着中国的十二生肖之一，每个符咒又都能赋予持有者一种独特且神秘的力量，它们一旦被黑帮联合起来，就会释放出“终极黑暗”，成为淆乱整个社会的元凶。

简介：曾经是一名女高中生的“我”，突然转生变成了幻想世界中的蜘蛛魔物。而且，出生地点还是各种凶恶魔物所盘踞的大迷宫。“我”以人类的智慧和非同寻常的积极心态为武器，使用蜘蛛的丝网以及陷阱打倒比自己等级高得多的敌人，从而存活下来……身为种族链底端的，拥有最强精神力的这位少女的迷宫生存剧，现在开幕！

简介：作品讲述男主角大山武进入了原本是女校的天日学园，在这间女性的花园的学校里，等着大山武的是能干的青梅竹马—检警部副会长统生会副会长兼宿舍长的女主角天谷春恋、高傲的大小姐姫神木灵及非常可爱的未婚妻栉八稻穗。在大日学园中，除了有其他常规学校的课程外，学生还要学习使用及掌握“元素”，而当中有一部分学生更能够使用不可思议力量的“魔具”。性格迥异、拥有不同魅力的女学生会使用各自的“魔具”而战斗。

简介：

　　千寻和爸爸妈妈一同驱车前往新家，在郊外的小路上不慎进入了神秘的隧道——他们去到了另外一个诡异世界—一个中世纪的小镇。远处飘来食物的香味，爸爸妈妈大快朵颐，孰料之后变成了猪！这时小镇上渐渐来了许多样子古怪、半透明的人。
　　千寻仓皇逃出，一个叫小白的人救了他，喂了她阻止身体消 失的药，并且告诉她怎样去找锅炉爷爷以及汤婆婆，而且必须获得一份工作才能不被魔法变成别的东西。
　　千寻在小白的帮助下幸运地获得了一份在浴池打杂的工作。渐渐她不再被那些怪模怪样的人吓倒，并从小玲那儿知道了小白是凶恶的汤婆婆的弟子。
　　一次，千寻发现小白被一群白色飞舞的纸人打伤，为了救受伤的小白，她用河神送给她的药丸驱出了小白身体内的封印以及守封印的小妖精，但小白还是没有醒过来。
　　为了救小白，千寻又踏上了她的冒险之旅。

简介：《图图》讲述了三岁小男孩胡图图快乐成长中的点滴故事，内容健康幽默童真 童趣。故事涉及了幼儿生长的每一个领域，关注孩子和父母们关心的每一个话题。整个剧集的故事在喜剧的形式下，藏着孩子们愿意接受的道理，揭示了爸爸妈 妈教育孩子过程中的困惑，在笑声中给爸爸妈妈以善意的提醒。期望孩子们的 世界得到更多的理解，期望烦恼着的父母们感到自己不是孤军作战，期望孩子 们和爸爸妈妈一起用快乐的心和开怀的笑，感受到图图温暖而欢乐的魔法。

简介：

简介：《北斗神拳》前传作品，主角霞拳志郎原本是东京的一所大学的讲师，他刻意把自己的能力隐藏起来，平时活像一个普通人。但后来青帮的朋友李永健到东京找他，并说他的朋友潘光琳及其妹潘玉玲有麻烦之后，拳志郎便只身启程到上海去救他们。

简介：引导学生初步学会在恰当的语境中理解和运用简单的语法。提高活用课本知识，大胆进行日常口语交际的能力。继续培养孩子正确的发音习惯及良好的学习习惯，引导孩子学会制定简单的学习计划。