传奇故事

简介：　　《密室大逃脱5》之无限流季，节目将打造独具想象力的无限流异世界，冲破次元界限，链接多重时空。密逃团新老搭配，化身故事主角，探索身份之谜，在冲破次元的异世界场景中穿梭冒险，在全新升级的策略游戏机制中闯关成功。

简介：胆大党2

简介：中国首档普法教育推理节目，以特定空间中发生的神秘案件为背景，6位玩家扮演不同的人物角色，共同面对一起精心策划的案件，并通过搜集证据和推理找出真正的「凶手」。同时，联合最高人民法院推出普法环节「大侦探合议庭」，针对单期案情进行专业法律解读，使案件依法解决的过程成为全民普法的公开课。

简介：《大侦探·拾光季》是由芒果TV节目中心晏吉超级工作室制作的互联网普法教育推理节目。节目以“角色扮演 逻辑推理”的核心模式，以设定空间中发生的神秘案件为背景，每期聚焦一个社会热点话题，由7位嘉宾扮演不同的人物进行角色演绎和推理解谜。嘉宾们通过推理共同找出“幕后黑手”，用故事传递法律知识。

简介：是湖南卫视推出的成长纪实真人秀。节目集结多元职业的独居男性的生活图鉴，通过真实的独居故事，解析职场、家庭、情感等议题，持续传递“好好去生活”的哲学，见证他们在探索中绽放光芒2025年10月28日，该节目入选“2025芒果秋季招商大会”片单

简介：《全员加速中·对战季》是由湖南卫视安德胜工作室、潘瑞芳团队联合制作的一档实境剧情生存挑战真人秀。本季节目将以“中国故事”为核心立意，通过12期节目，去往12个能传播好中国声音，讲好“中国故事”的地域录制，展现可信、可爱、可敬的中国形象。这一季对战季，加速队员将由往季的个人战聚焦两大团队对战，在一个个任务中，接受体力与脑力的双重考验，对抗猎人化解危机，为团队荣誉进行12期的挑战竞技！

简介：龙行龘龘，欢乐无期限！一场自由与热爱碰撞出精彩火花的旅程即将全新开启，一起奔赴春天的盛宴，享受恣意昂扬的奔跑！

简介：《好运属于你》是基于对安全事件的深入思考，在认真研究近几年来全球各种重大安全事故后，策划的一档平安攻略体验类节目。节目从主持人视角出发，根据主题在全国范围内找寻安全事故的幸存者，回到事故发生地，走访探求真相，亲身实验、探求真正科学有效的平安攻略，最终找到应对日常生活中潜在危险的最佳方法。

简介：中国好声音纯享版之李荣浩再唱《年少有为》 李芷婷翻唱邓紫棋金曲

简介：《旅行任意门 PDvlog》，透过PD视角为你挖掘最真实最有趣的嘉宾未播精彩看点，哪一组的旅行攻略是你心中最佳？快来PDvlog里发现惊喜吧！

简介：《怦然心动20岁》第四季即将启程，一群少年将收到一份特殊的毕业礼物 ——「预支」而来的一个夏天。他们将飞往异国，开启一次热情又奇幻的跨国之旅，去感受异域的文化风情，去浪漫的远洋乘风破浪，去拥抱新鲜世界的爱与喧嚣！20岁的夏天永不停歇，怦然心动的少年永远热烈！

简介：本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《初三》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看的也可联系版权方：1714371600 ） 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 20 0 9年： 首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为 留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改 善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。 2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?