绝世丹神

简介："每一处都令人怀念，而所有的一切都是无可替代的重要回忆。" 这里是聚集秀才的精英学校——秀知院学园。在该校学生会相遇的副会长四宫辉夜与学生会长白银御行，在经历了漫长的恋爱头脑战后，终于确定了彼此关系……。时光流逝——辉夜独自在房间里翻阅着一本相册。相册中的每一张照片，都记录着她与白银，以及在秀知院学园共度的伙伴们之间点点滴滴的回忆。随着她沉浸在思念之中，一页接一页地翻过。而辉夜的回忆也再次鲜明地浮现在心头……。[简介原文]「どれも懐かしくて、全てがかけがえのない大切な思い出。」 秀才たちが集うエリート校・秀知院学園 その生徒会で出会った副会長・四宮かぐやと生徒会長・白銀御行。 2人は長きにわたる恋愛頭脳戦の末、交際することに…… 月日は流れ、部屋でひとりアルバムを眺めるかぐや。 そこには、白銀や秀知院学園の仲間と過ごした思い出を収めた写真が並んでいる。 懐かしさに浸りページをめくる度、かぐやの思い出が蘇る。

简介：高中生夏目贵志从小就拥有能够看到妖怪的能力。有一天，贵志遭到妖怪袭击，妖怪要求他返还自己的名字。在逃跑的途中，他打破了神社中妖怪斑的封印。之后，贵志在外婆玲子仅有的几件遗物中发现了一本友人帐。玲子和贵志一样可以看到妖怪，并且被周围的人孤立。玲子与遇见的妖怪交手并打败它们，让它们将名字写在纸上制成友人帐。最终，妖怪之间流传起这样的谣言——“友人帐可以使众多妖怪服从命令，号令百妖”。斑试图从夏目手中夺走友人帐，但夏目向斑许下“如果我死了，我会把友人帐交给你”的承诺，作为回报，斑化身猫咪老师，成为了夏目的保镖。就这样，夏目和斑接触到了一群怀着不同目的来接近自己的妖怪，也结识了一群认可他的性格，但观念各异的友人。通过各种事件，他多次与妖怪相遇、分离，了解它们的处境和感受。

简介：某天，爆龙大陆突然出现巨兽袭击人类事件，为了解决这些事件，公会发布任务召集驯龙斗士前往调查并打倒巨兽。心奇和罗拉为了尽快晋升黄金驯龙斗士，也接受了这个任务。在他们出发前，复博士帮助他们升级战车，他们的爆龙可以进化成机械恐龙形态（LV1）。

简介：　　白小纯合并下游四宗成立逆河宗后，成功挑战中游三宗立稳脚跟，被上游星空道极宗天人指名做质子，开启第三季质子篇。

简介：从小被废柴老爹逼着练台球的锤锤，意外加入了大学台球社，凭借家传的神龙杆法一路逆袭，成长为世界冠军，最终打破意图颠覆世界的黑暗，成为举世闻名的杆神。

简介：

　　奇猫国遭到妙狗国的占领，小羊们变成猫出发营救，却被敌人出招击落。喜羊羊在妙狗国醒来，发现与同伴分散在了妙狗国的五层区域，历经千辛万苦，喜羊羊找齐伙伴并意外解开封印获得新奇力，谁料这一切都是狗国王的阴谋……

简介：海底探险之动物大冒险是一部充满奇幻色彩的动画片，带领观众潜入五彩斑斓的海底深处。在这里，各种奇妙生物隐藏着神秘故事，等待着勇敢的小探险家们去发现。每一集都充满惊喜与欢笑，是孩子们探索未知、增长知识的好伙伴。

简介："小紫龙为了寻找祖先来到地球，却因为意外导致飞行器失灵，被迫坠落，正好掉在生日蛋糕上——石懒懒和泥精灵正在给木阿里过生日，几人因此结缘。木阿里回忆起了自己的身世——因为人们大肆破坏森林而被迫与父母分离，后来作为木头人站在田中驱赶鸟雀，直到石懒懒路过将他带到卡卡乐园。但他的父母却被制成了一次性筷子，因此小伙伴们决定不再使用一次性筷子。石懒懒因为总不运动，身上出现了小虫子，后来从小紫龙口中得知这是小懒虫。石懒懒对此不以为意，但最后却自食恶果——越懒惰虫子越大，最后会变成大怪物。夜晚降临，几个伙伴纷纷进入梦乡，但客厅中的电视、卧室里的台灯……还没有关闭。小灯泡们对此十分不满，它们决定给人们一些教训——灯泡集体罢工。这让人们深刻意识到节约能源的重要性。"

简介：《阿优的烦恼》是《阿优》系列动画片的第十一部。作品讲述幼儿时期的阿U和他的小伙伴们所遇到的心理问题，集中表现为性格变化和行为变化，这些心理问题对孩子们的成长形成了负面影响，所以阿U和他的机器人朋友兔智一起帮助伙伴们疏通这些心理问题。

简介：

　　《北斗神拳》前传作品，主角霞拳志郎原本是东京的一所大学的讲师，他刻意把自己的能力隐藏起来，平时活像一个普通人。但后来青帮的朋友李永健到东京找他，并说他的朋友潘光琳及其妹潘玉玲有麻烦之后，拳志郎便只身启程到上海去救他们。

简介：穿越到修仙世界却发现自己不符合男主角设定的东方纤云，误把重生一次前来复仇的二师弟印飞星当做“主角”。本打算抱紧主角大腿活下去，却被“大腿”一脚踹下悬崖，由此踏上魔修反派道路。天真单纯的大乘期魔修易相逢，玄铭宗大弟子花花公子东方芜穹、同为穿越者的天道使者卜算天等角色悉数登场。【伏魔大会】风云汇聚，正道魔修之战一触即发，前逍遥门大弟子、现百媚教魔修大师兄，东方纤云被卷入生死攸关的危机之中……

简介：学生已经具备了一定的英语基础，同时四年级下册对学生的听说读写有了更深一步的要求，本课程以学生的发展为宗旨，注重语言应用能力的培养。