家道中二

简介：千年前，神将飞蓬与魔尊重楼于新仙界中大战，神剑“照胆”跌落人间，飞蓬被贬下凡。千年后，蜀山锁妖塔震荡，获得魔剑的飞蓬转世——景天，与唐雪见、徐长卿及紫萱几人开始了一场为收集五灵珠封印锁妖塔的冒险。

简介：无法拒绝别人请求的老好人少年铃木入间，意外地成为了魔界大恶魔沙利文的孙子！受到溺爱的入间，开始到沙利文担任理事长的恶魔学校去上学……。入间希望能隐藏人类的身份度过和平的校园生活，但他不知为何总是受人瞩目。被精英恶魔找碴，被珍兽系女子恶魔接近，还被严格的学生会长给盯上了！入间将要靠他天生的温柔，跨越不断引发的麻烦！

简介：

　　高中生金田一可以说是全日本最白痴的高中生之一，上课老在睡觉，作业从来都是抄和他青梅竹马一起长大的美雪的，什么事情都由美雪帮他扛着。然而，阿一平凡普通的外表下却隐藏着一颗可能世界上最严密精细的头脑。他的爷爷金田一耕助是日本最有名的侦探之一，阿一遗传了爷爷的优秀基因，无论多 么高明的犯罪手法、多么狡诈的罪犯，在他面前都无所遁形！这一系列里，阿一和美雪将会遇到校园七不思议杀人事件、怪盗绅士杀人事件等一系列的恐怖杀人事件，阿一到底怎么拨开一宗宗看似毫无头绪的杀人案的迷雾？

简介：高中生夏目贵志从小就拥有能够看到妖怪的能力。有一天，贵志遭到妖怪袭击，妖怪要求他返还自己的名字。在逃跑的途中，他打破了神社中妖怪斑的封印。之后，贵志在外婆玲子仅有的几件遗物中发现了一本友人帐。玲子和贵志一样可以看到妖怪，并且被周围的人孤立。玲子与遇见的妖怪交手并打败它们，让它们将名字写在纸上制成友人帐。最终，妖怪之间流传起这样的谣言——“友人帐可以使众多妖怪服从命令，号令百妖”。斑试图从夏目手中夺走友人帐，但夏目向斑许下“如果我死了，我会把友人帐交给你”的承诺，作为回报，斑化身猫咪老师，成为了夏目的保镖。就这样，夏目和斑接触到了一群怀着不同目的来接近自己的妖怪，也结识了一群认可他的性格，但观念各异的友人。通过各种事件，他多次与妖怪相遇、分离，了解它们的处境和感受。

简介：

　　本剧描写成龙和他11岁的侄女小玉历险于世界各地的故事。在片中，成龙的职责是赶在黑帮之前找到12个魔力符咒。在寻找符咒的过程中，成龙意外发现每个符咒都代表着中国的十二生肖之一，每个符咒又都能赋予持有者一种独特且神秘的力量，它们一旦被黑帮联合起来，就会释放出“终极黑暗”，成为淆乱整个社会的元凶。

简介：这部美国学龄前儿童教育动画片，讲述男孩Ryder带领的一个狗狗救援队的精彩故事。可以让孩子们在欣赏动画的同时，学习一些基础的安全和救援知识。

简介：雨果和父亲大山生活在一个普通的小村庄里，但她却去过一个不为人知的神奇之地，那里就是神秘世界。一个与人类世界平行的神奇空间，普通人进入神秘世界，三天后就会变成动物。传说，是神创造了这个神奇的世界，每年会有99只动物被选到这里，并成为族民，族长是一只奇怪的动物，它叫啦啦，是雨果最好的朋友。雨果自从记事后，就没有见过自己的妈妈。大山告诉雨果，妈妈常年在外进行科考工作。雨果非常想念妈妈，经常给她写信。一天，雨果突然发现，她写给妈妈的信并没有寄走，而是被大山藏了起来。雨果追问妈妈的下落，大山不得已说出了埋藏在心底多年的真相。原来，雨果的妈妈也曾经发现过神秘世界。为了寻找妈妈的下落，雨果和大山再次前往神秘世界。雨果的出现，为神秘世界带来了一个充满惊喜的早晨。雨果与神秘世界中的好朋友们再次重逢，族长啦啦的法术进步神速，熊大叔暗恋上了功夫与美貌并存的原住民首领兰。好朋友们正沉浸在重逢的喜悦中，一只疯疯癫癫的企鹅出现，它说神秘世界即将毁灭，因为有一只恶龙闯入了神的领地......

简介：少年的仓库竟连通了古代，他用现代的食物和水，帮助了古代的女帝

简介：在命运的诡异交织下，平凡少年意外穿越到了奇幻大陆。这片大陆上，神秘的圣女们身负独特异能，她们的力量宛如星辰般璀璨。而少年发现自己竟拥有一项奇特体质，不仅能与圣女们缔结羁绊，还能借助亲密接触，将圣女们的力量转化为自身的能量。

简介：在大海深处生活着一群可爱的美人鱼，通过简单的剧集讲述善良的美人鱼公主的奇幻生活，在有趣的动画中，使小朋友们得到学习的效果，培养孩子性格。

简介：魔王被杀后的世界。在那里留下了连魔王都能杀的修罗们。一眼就能找到杀死对方的方法的异世界的剑豪，连声音都舍弃的神速的枪兵，用三只手臂同时操纵传说武器的鸟龙的冒险者，一句话就能实现一切的全能词术士，即是不可知但又掌管当场死亡的天使暗杀者……所有种族、能力达到顶点的修罗们为了追求“真正的勇者”的荣耀，创造了新的斗争火种。全员最强，全员是英雄，只有一个是勇者。决定“真货”的激战现在拉开了帷幕——。

简介：以专项训练的形式梳理小学语文阅读核心考点。每本包含10个专项，每个专项由1篇例文讲解+4篇专项训练组成，对题型的解题方法和技巧用图式的形式展开。图式的呈现形式清晰直观，不仅能够减轻学生的记忆负担，还能培养学生的阅读思维能力，做到举一反三，触类旁通。