我被困在同一天一千年动态漫画

简介：骊珠洞天破碎，少年陈平安肩负重任，护送李宝瓶等人前往大隋求学。路途凶险万分，既有大骊铁骑追杀，也有精怪鬼魅环伺。前有神秘剑客阿良现身相助，后有文圣，崔诚等人悉数登场。少年郎行万里路，挥百万拳，肩头既有草长莺飞也有责任使命。人间山水郎，踏上了他的成长征途。

简介：东城刃更（中村悠一配音）是一名平凡的高中男生，一直以来和父亲过着相依为命的生活。某日，父亲突然跟他谈起了妹妹的话题，一向不按常理出牌的父亲的这一举动令刃更感到十分紧张。果不其然，父亲宣布了他再婚的消息，并且带回了两个可爱的女孩，她们现在便是刃更的妹妹了。拥有魔鬼身材，个性傲娇而又逞强的成濑澪（朝井彩加配音），长着一张可爱脸庞却总是说出令人大跌眼镜的话语的成濑万理亚（福原香织配音），就这样，刃更开始了和两位义妹住在同一屋檐下的生活，更要命的是，父亲竟然抛下三人独处，自己出差去了。令刃更没有想到的是，澪和万理亚的真实身份，竟然是新科魔王和梦魔，而刃更则在误打误撞之中成为了她们的主人。

简介：

女孩子穿透天花板，从2楼掉了下来！？住在破旧公寓里的我，唯一感到治愈的，是美人房东和2楼的可爱女孩。某天，天花板发出嘎吱嘎吱的声音……“啪叽！”一声破裂了，那个2楼的女孩在我的正上方从天而降……！？通过奇迹般的桃色事件，偶然相连的心灵与身体。之后，我竟然开始与2位美女共同生活！？同一屋檐下，过于浓密的三角关系会如何发展……！

简介：

　　为什么老师会在这里！?
　　不分场所接连引发的、老师与男子高中生所带来的充满紧张感的突发事件的连续。
　　充满大人魅力的老师们所展现出的各种表情，了解得越多、越觉得可爱！
　　通过过激的情景描绘出来的“甜甜蜜蜜”而又“摇摇晃晃”的可爱老师们的高中生活！

简介：与司帝国的战斗结束，千空等人为了拯救被冷睡的司而开始行动。为了查明石化现象的谜，科学王国终于以地球的背面·新世界作为目标！为了航海而开始造船的千空等人，为了与航海力100亿的神腕船长成为伙伴，根据记者南的情报，让七海财阀的名门子弟、曾经乘坐帆船的男人“七海龙水”觉醒。“哈哈！世界又是我的了！”豪言壮语的龙水，以其压倒性的贪婪在村子里制作货币，享受豪华的生活。作为船长的替代，我提议要资源之王“石油”……？

简介：主人公心奇是一个8岁的男孩，他十分热爱自然生物和小恐龙。他的梦想是成为最强的驯龙斗士

简介：内容为女主角爱蜜莉雅与精灵帕克相遇，被召唤至罗兹瓦尔宅邸之前的故事。描写一直生活在艾利欧鲁大森林的爱蜜莉雅面临露格尼卡王国王选之前的故事，TV系列的前日谭。

简介：《甜心格格》第五部的故事承接第一部至第四部的人物关系，以现代学校背景为主，讲述主角甜丝丝和朋友之间在校园发生的趣事。 剧中每集为一个故事单元，集天马行空的想象，夸张活泼的表现手法和轻松搞笑的风格于一身，故事极富娱乐性，处处呈现丰富的教育意义。

简介：

　　半月关之事告一段落，谢怜受神武大帝君吾的传唤回天庭述职，却意外得知有神官在鬼市附近施法求救。而鬼市如今的主人“血雨探花”花城，正是七日前突然辞别的红衣少年三郎。此事疑点重重，谢怜自愿请命，与风师青玄、东方武神郎千秋一同秘访鬼市探查真相……

简介：守护者马丽娜失去了奇迹宝盒以及宝盒里的精灵！如今的马丽娜只剩下奇迹米可幻奇，艾俊也只剩下自己的黑猫米可幻奇。马丽娜十分自责，对自己守护者的身份和能力产生了质疑。没有了宝盒中的其它米可幻奇，超级英雄小分队再也无法一并作战，而他们的敌人却变得更加强大。影魔蝶如今称呼自己为魔煞，拿到奇迹宝盒的他与最终的胜利咫尺之遥。在掠夺过来的米可幻奇超能力的加持下，魔煞的战斗力有了极大的提升。他还打造了全民“联盟”戒指计划，企图通过这个智能设备获取奇迹少女和黑猫罗尔的蛛丝马迹。魔煞把米可幻奇能量赋予被他黑化的人，制造出更强大的超能反派。两位英雄主角孤身奋战，但他们将会比以往任何时候都更加团结。他们该如何打败强大的魔煞以及超能反派？

简介：

　　在一个阳光明媚的日子里，五大国最强的火之国木叶村举行了运动会，据说获胜者将获得前往琉球度假的机会。漩涡鸣人（竹内顺子 配音）、小樱（中村千绘 配音）和宇智波佐助（杉山纪彰 配音）组成一组，他们摩拳擦掌，志在必得。谁知就在比赛开始前，鸣人突然感到腹中疼痛，他连忙离开会场跑去厕所，而男厕所门口前居然排起了长龙，他没有办法只能硬憋着返回会场，如此折磨的情况下比赛效果自然好不到哪去。总算混下来第一场，鸣人再度跑去厕所，偏偏此时男厕在打扫卫生，鸣人走投无路，想溜进女厕所，关键时刻又被雏田叫住。
　　接二连三的磨难，鸣人能否赢得前往琉球的机会？

简介：以“身边处处有科学”为导向，沃福与胡特教授带领孩子们开启探索之旅。通过趣味冒险激发孩子好奇心，引导主动观察世界，在快乐中积淀科学、自然等多元知识。同时传递批判性思维，渗透合作、坚持等品质，助力孩子构建知识体系与开放包容的世界观。